Esame di Maturità 2026 (a.s. 2025/2026) – Informazioni e novità
Esame di maturità 2026 (a.s. 2025/2026) – Liceo Scientifico “Arturo Tosi”
Con la riforma introdotta dal Decreto-legge 9 settembre 2025, n. 127 (Misure urgenti per la riforma dell’esame di Stato…), l’Esame conclusivo del secondo ciclo assume ufficialmente la denominazione di “Esame di maturità” e rafforza la sua natura di verifica non solo disciplinare, ma anche di maturazione personale, autonomia e responsabilità.
L’esame valuta conoscenze, abilità e competenze dell’indirizzo di studi e tiene conto anche dell’impegno complessivo dello studente, con particolare attenzione a:
- Formazione Scuola-Lavoro (FSL) (nuova denominazione dei PCTO dal 2025/26);
competenze digitali; - competenze maturate nell’Educazione civica;
- lementi documentati nel Curriculum della studentessa e dello studente, che diventano parte significativa della valorizzazione nel colloquio.
Struttura dell’esame
L’Esame di maturità è considerato validamente sostenuto solo se il candidato svolge regolarmente tutte le prove previste, compreso il colloquio.
- Prima prova scritta
Lingua e letteratura italiana (prova nazionale). - Seconda prova scritta (Liceo Scientifico)
Per l’a.s. 2025/2026, la seconda prova del Liceo Scientifico e del Liceo Scientifico – opzione Scienze Applicate è Matematica. - Colloquio orale rinnovato: 4 discipline e competenze
Dalla Maturità 2026 il colloquio è centrato su quattro discipline individuate annualmente e mira a verificare:
- padronanza dei contenuti e dei metodi delle discipline;
- capacità di collegare conoscenze e argomentare in modo critico e personale;
- livello di maturità, responsabilità e consapevolezza raggiunto.
Il colloquio valorizza inoltre:
- il Curriculum della studentessa e dello studente;
- le evidenze di Educazione civica documentate dal Consiglio di classe;
- la capacità dello studente di riflettere sul proprio percorso anche in chiave orientativa.
Le 4 discipline del colloquio – Liceo Scientifico “Tosi” (a.s. 2025/26)
Per il percorso ordinario e per Scienze Applicate, le quattro discipline risultano così costituite:
- Lingua e letteratura italiana
- Matematica
- Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra)
- Storia
Dai PCTO alla Formazione Scuola-Lavoro (FSL)
A decorrere dall’a.s. 2025/2026, i PCTO sono ridenominati Formazione Scuola-Lavoro (FSL): il cambio di denominazione sottolinea la relazione tra formazione scolastica e realtà esterne, e rafforza la funzione orientativa del percorso.
Nel colloquio lo studente presenta l’esperienza FSL svolta nel triennio tramite breve relazione e/o elaborato multimediale, collegandola alle competenze acquisite e alla ricaduta sulle scelte post-diploma.
Requisito di ammissione
A partire dall’Esame 2025, il completamento del monte ore previsto per i percorsi (per i licei 90 ore nel triennio) è diventato requisito rilevante ai fini dell’ammissione, secondo la disciplina applicabile e le disposizioni ministeriali di riferimento (D.M. n. 226/2024 e atti collegati).
Commissione d’esame: nuova composizione
La riforma prevede la costituzione di una commissione ogni due classi, con:
- Presidente esterno,
- 2 membri esterni,
- 2 membri interni (in numero coerente con l’articolazione prevista per ciascuna delle due classi).
Valutazione
La valutazione finale deriva dalla somma di:
- credito scolastico maturato nel triennio;
- punteggi delle prove d’esame.
Per i candidati che raggiungano almeno 90 punti complessivi, la commissione può integrare motivatamente il punteggio fino a un massimo di 3 punti. (Riferimento richiamato nella riforma).
Candidati esterni: FSL/attività assimilabili e domanda
Per i candidati esterni, l’ammissione è subordinata allo svolgimento di attività di Formazione Scuola-Lavoro (FSL) o di attività assimilabili secondo quanto previsto dal D.M. n. 226/2024 e dagli atti applicativi. Le attività complessivamente svolte devono corrispondere almeno a tre quarti del monte ore previsto dal percorso di studi per cui si sostiene l’esame.
La domanda dei candidati esterni è presentata all’USR tramite procedura informatizzata con accesso SPID/CIE/eIDAS, con possibilità di indicare fino a tre preferenze di istituto.
Cosa fare adesso (studenti e famiglie)
- Verificare il Curriculum: attività, certificazioni, esperienze e competenze vanno curate e documentate perché sono valorizzate nel colloquio.
- Consolidare la FSL: non solo ore, ma qualità dell’esperienza (competenze, prodotti, riflessione orientativa).
- Allenare i collegamenti: il colloquio premia la capacità di argomentare e connettere saperi tra le 4 discipline.