Liceali in evidenza nelle Simulazioni Globali del PCTO
In una recente iniziativa formativa che ha visto gli studenti del Liceo protagonisti su palcoscenici internazionali, il Percorso per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) ha offerto un’opportunità di partecipazione a simulazioni del Parlamento Europeo e dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite.
Questa esperienza, ha rappresentato un’occasione per i nostri giovani di confrontarsi con tematiche globali in un contesto simulato di alto realismo. Le città di Bruxelles, Parigi, Milano e New York sono state le tappe di questo viaggio formativo condotto interamente in lingua inglese, arricchendo così le competenze linguistiche dei partecipanti e preparandoli per il palcoscenico internazionale.
La dirigente scolastica, la dott.ssa Ginesi Fabiana Donatella, ha espresso grande soddisfazione per l’impegno e i risultati ottenuti dagli studenti: "L’eccellenza delle loro performance, riconosciuta anche attraverso ‘honorable mention’, testimonia il profondo coinvolgimento e la serietà con cui hanno abbracciato i loro ruoli. Questo progetto ha non solo rafforzato le loro abilità linguistiche ma ha anche affinato competenze cruciali come la negoziazione, il public speaking e il lavoro di squadra."
Il progetto ha visto la partecipazione di studenti appartenenti a diversi anni di studio, con un gruppo notevole di 23 studenti che hanno preso parte alla simulazione a Milano, mostrando così l’ampio interesse e coinvolgimento dell’intero corpo studentesco.
Con l’obiettivo di far comprendere ai giovani i meccanismi decisionali e i processi diplomatici che regolano le istituzioni europee e le Nazioni Unite, il progetto PCTO ha offerto agli studenti un tuffo nella realtà politica ed economica globale. L’inserimento di figure professionali quali giornalisti, lobbisti e imprenditori nel processo di simulazione ha arricchito l’esperienza, offrendo una visione completa delle dinamiche contemporanee.
Queste simulazioni, iniziate nel 2015 e patrocinate dal Parlamento Europeo, mirano a sviluppare consapevolezza internazionale, identità europea e globale, stimolando l’interesse verso la politica e l’economia mondiale. Attraverso queste attività, gli studenti acquisiscono competenze pratiche fondamentali, contribuendo alla loro crescita personale e professionale e promuovendo una cittadinanza attiva e responsabile.
La partecipazione a queste simulazioni internazionali sottolinea l’importanza dell’apprendimento esperienziale e del confronto con realtà diverse, preparando i nostri studenti a diventare cittadini informati, critici e attivi nel mondo di domani.
Simulazione Parlamento Europeo 19-20-21/3/2024
