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Progetti FSL e Orientamento a.s. 2026/2027

FSL 2026/27

Formazione Scuola-Lavoro e orientamento – Anno scolastico 2026/2027

fsl

Il Liceo Scientifico “Arturo Tosi” propone percorsi di Formazione Scuola-Lavoro (FSL) e di orientamento per accompagnare gli studenti nella conoscenza delle proprie attitudini, nello sviluppo delle competenze e nella scelta del percorso formativo e professionale.

L’organizzazione delle attività per l’anno scolastico 2026/2027 è stata approvata dal Collegio dei docenti con delibera n. 33 del 18 maggio 2026.

I percorsi di Formazione Scuola-Lavoro
La programmazione prevede 90 ore complessive nel triennio, articolate in formazione sulla sicurezza, progetti di classe, attività con università e realtà del territorio e rielaborazione delle esperienze svolte.

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  • Classi terze: sicurezza e prime esperienze
    Il percorso delle classi terze comprende 13 ore di formazione sulla sicurezza e un progetto di classe.

Tra le proposte figurano laboratori di scienze e fisica presso le scuole secondarie di primo grado, che offrono agli studenti l’opportunità di applicare le conoscenze disciplinari e sviluppare competenze comunicative, relazionali e organizzative.

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  • Classi quarte: approfondimento e progettazione
    Per le classi quarte sono previste 6 ore di attività sulla piattaforma AlmaDiploma, attraverso il percorso orientativo “La mia scelta”, e un progetto di classe.

Le proposte comprendono:

  • un progetto di statistica con l’Università LIUC;
  • percorsi con l’Università Statale di Milano e l’Università di Milano-Bicocca, tra cui attività di ottimizzazione e crittografia;
  • progetti con l’Università dell’Insubria, tra cui laboratori PLS e attività sulle nanotecnologie;
  • collaborazioni con Neutalia e Humanitas.

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  • Classi quinte: valorizzare l’esperienza e preparare la scelta

La programmazione delle classi quinte comprende:

  • 4 ore di attività AlmaDiploma, dedicate al questionario e al curriculum vitae;
  • 5 ore per la preparazione della presentazione del percorso svolto, in vista dell’Esame di Stato;
  • l’eventuale completamento del progetto di classe.

Le attività sostengono la riflessione sulle competenze acquisite e sulle prospettive di studio e formazione dopo il diploma.

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Progetti ad adesione volontaria
L’offerta è arricchita dai progetti “Apprendisti Ciceroni FAI” e “Green School”, ai quali gli studenti potranno aderire su base volontaria. Queste esperienze valorizzano la conoscenza del patrimonio culturale, la partecipazione attiva e l’attenzione alla sostenibilità.

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Orientamento formativo
I percorsi di orientamento coinvolgono tutte le classi e si raccordano con l’Educazione civica e, nel triennio, con la Formazione Scuola-Lavoro.

Nel primo biennio, le attività riguardano l’accoglienza, la costruzione del gruppo classe, il metodo di studio, le esperienze laboratoriali e il valore orientativo delle discipline, delle uscite didattiche e delle attività extracurricolari.

Nel triennio, il percorso si sviluppa attorno a tre temi:

  • Classi terze: alla scoperta del soggetto e dei suoi bisogni.
  • Classi quarte: alla scoperta del contesto.
  • Classi quinte: il momento della scelta e il rafforzamento dell’autonomia personale.

Sono previsti il supporto dei docenti tutor, attività sulla piattaforma UNICA, la compilazione dell’E-portfolio e la riflessione sul capolavoro dell’anno, insieme a incontri e iniziative dedicati alle opportunità formative e professionali.

Documenti allegati

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ORIENTAMENTO BIENNIO_CDU MAGGIO 26_ as 26-27.pdf

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FSL-26-27.pdf

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ORIENTAMENTO TRIENNIO_CDU MAGGIO 26_ as 26-27.pdf

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Delibera organizzazione FSL e Orientamento.pdf

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